BMJ Best Practice

监测

做出诊断之后，由有经验的儿科医生或儿童精神科医生对 ASD 儿童患者定期检查以监测共病，并讨论其教育进展问题。审查的频率取决于患儿和/或其父母所经历的困难。

具体来说，除了教育安置和方法是否可能是合适的，还要监测语言和社交能力的进展情况。患儿父母需要临床医生帮助他们评估新治疗方案、方法或者干预措施的有效性。需要采集有关可能的癫痫、睡眠困难和精神障碍（例如，青少年期的焦虑或抑郁）的临床病史。ASD 患者同时存在注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 的风险似乎很高（一项人群研究显示，48% 的 ASD 患者存在 ADHD）。[132]

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